Posts Tagged ‘orientación’

Información y ayuda sobre la Selectividad 2015

11 de mayo de 2015

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En la página web del Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Sevilla está publicada toda la información sobre la Prueba de Acceso a la Universidad: forma de inscripción en la Prueba, sedes donde se realizarán  los exámenes que se celebrarán en el próximo mes de junio, estructura de la prueba, calendario, cómo comprobar la nota una vez que se publique, cómo realizar reclamaciones, exámenes anteriores y orientaciones sobre selectividad, etc.

Los estudiantes de nuestro Instituto se examinarán en la sede nº 8, que corresponde a la Facultad de Ciencias de la Educación, situada en la calle Pirotecnia s/n (detrás de la Facultad de Derecho, muy cerca de la parada de metro de San Bernardo).

A continuación puedes ver todas las sedes donde se realizarán los exámenes y el listado de todos los centros con un enlace a la sede.

VER TODAS LAS SEDES DE LA P.A.U. 2015 EN SEVILLA

Localiza en qué sede te examinas. Para ello haz lo siguiente:

1º  Busca tu centro en el listado.

2º  Clickea en el Nº de sede.

Ver Listado

OTRAS INFORMACIONES Y CONSEJOS

Si todavía no lo tienes, te aconsejo que solicites el USUARIO VIRTUAL (UVUS) de la Universidad de Sevilla, que te evitará realizar desplazamientos y con el que se podrá acceder a las diversas aplicaciones informáticas (presentación telemática de solicitudes de Reclamación y de Segunda Corrección de la Prueba de Acceso, automatrícula en la plaza adjudicada en preinscripción, entre otras).

Vicerrectorado de Estudiantes (Selectividad)

Consejos para los días de Selectividad

Guía gratuita de la Selectividad de la Plataforma educativa ExanTime

Esta guía se compone de 15 páginas y contiene consejos y técnicas de estudio efectivos para afrontar la preparación de los exámenes de Selectividad. Esta guía no hace referencia a asignaturas o temario de estudio específico, por lo que puede ser válida para cualquier comunidad autónoma.

Construyendo tu sueño

9 de mayo de 2015

El doctor Mario Alberto Puig, cirujano, escritor y conferenciante, se ha hecho famoso en los últimos años por su gran capacidad de comunicación desde un punto de vista humanista. A partir de su experiencia como médico, fue dándose cuenta de la importancia de la comunicación para generar salud o enfermedad, convirtiéndose en uno de los más reconocidos expertos en temas de liderazgo, comunicación y gestión del estrés.
Aunque ya conocía alguna de sus intervenciones, en el Blog de Claudio Castilla, Orientaguía, se hace referencia a una charla del mencionado doctor en la que se dan claves para vencer los miedos y salir de nuestra zona de confort, lo que nos ayudará a conseguir nuestros sueños y convertirnos en quien realmente somos o pretendemos ser.

OrientaGuía

Para conseguir nuestros sueños y convertirnos en quién realmente somos, tenemos que vencer los miedos y salir de nuestra zona de confort. En este vídeo TED, Mario Alonso Puig nos da algunas claves para ello.

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Programa integral de cualificación y empleo

6 de mayo de 2015

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La Cámara de Comercio de España ha puesto en marcha un Programa integral de cualificación y empleo (PICE) destinado a jóvenes entre 16 y 24 años que hayan abandonado la formación reglada en cualquier nivel y que no estén trabajando actualmente.

Este programa, totalmente gratuito para el que se inscriba ya que está bonificado al 100% por la Unión Europea, tiene como principal objetivo crear una puerta hacia el empleo a través de un programa que integra orientación, desarrollo de competencias técnicas y personales, prácticas en empresas e inserción laboral. Una de sus ventajas es que se diseñan itinerarios a medida porque se tienen en cuenta los intereses, perfil, grado de cualificación y capacidades personales.

Esta iniciativa puede ser una gran oportunidad para esos estudiantes sin formación cualificada y que abandonan las enseñanzas desde 4º de ESO hasta 2º de Bachillerato (actualmente supone casi el 24% de la población escolar). Por tanto, el cometido principal de este programa es generar nuevas oportunidades a esas personas que tienen menos recursos, por su escasa formación, para conseguir un empleo.

Para apuntarse a este Programa hay que acudir a la Cámara provincial correspondiente y allí se proporciona toda la información. También se puede realizar a través del siguiente enlace, que nos permite, además, realizar consultas y resolver dudas:

Contacto para incribirse en el Programa integral de cualificación y empleo

Por último, pinchando en el siguiente enlace se puede descargar un documento que explica todas las características del Programa, los requisitos, los plazos, enlaces de interés, etc.:

Guía del Programa Integral de cualificación y empleo

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Programa Ibercaja Orienta

27 de abril de 2015

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Excelente web que ayuda a toda la comunidad educativa (padres, jóvenes y educadores) a reflexionar e informarse sobre una gran cantidad de temas que les afectan: abandono escolar, orientación para conocer los propios intereses, los estudios y las profesiones, alternativas a los estudios, legislación educativa, recursos, etc.

Muy interesante y completa es la zona dedicada a los jóvenes ya que contiene toda la información sobre estudios de formación profesional, carreras universitarias, enseñanzas de régimen especial, estudios militares, otras profesiones, etc. También tiene un apartado sobre cómo y dónde buscar empleo o cómo hacerse emprendedor.

A estas alturas de curso, esta herramienta puede ser de gran interés sobre todo para los estudiantes que terminan una etapa educativa, como ESO o Bachillerato, o se plantean comenzar a trabajar.

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Guía escolar 2015. Dos Hermanas

22 de abril de 2015

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Como en años anteriores, los orientadores y orientadoras de Dos Hermanas hemos elaborado una Guía de Orientación Escolar que pretende dar a conocer toda la oferta educativa de nuestra localidad y del entorno más próximo (Sevilla, Alcalá de Guadaira, Los Palacios y Villafranca…), con objeto de que los estudiantes puedan tomar una decisión con la mayor información posible. Se proporcionan datos sobre los centros públicos y concertados de Dos Hermanas, las alternativas al finalizar la ESO, los ciclos formativos, los bachilleratos, la educación de adultos, las becas y ayudas al estudio, otras actividades de formación de la localidad, etc, es decir, todo lo que un estudiante o un adulto puede necesitar para decidir sobre su futuro con garantía.

Cuaderno de información académica para alumnado de 4º de ESO

21 de abril de 2015

El Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional de la Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Sevilla ha publicado un cuaderno de información académica muy completo y actualizado dirigido al alumnado de 4º de ESO. En este curso tienen que tomar una serie de importantes decisiones (seguir con los estudios de Bachillerato, cursar un ciclo formativo o incorporarse al mundo laboral), lo que hace precisa la adquisición de una serie de informaciones sobre las alternativas académicas y profesionales, los requisitos para cada estudio o profesión, conocer las propias habilidades, aptitudes e intereses, etc.

Este cuaderno, junto con el asesoramiento de orientadores, tutores, familias y otras fuentes de información que también puedes encontrar en este Blog, facilitarán la decisión y puede dar respuesta a muchas de las dudas que se puedan plantear.

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25 perlas para tomar decisiones vocacionales

20 de abril de 2015

Comparto esta entrada del orientador Claudio Castilla en su excelente Blog Orientaguía, con una presentación que recoge 25 ideas y frases para tomar decisiones sobre el futuro. Está destinado a estudiantes que en este momento tienen que elegir optativas, modalidades de bachillerato, ciclos formativos, estudios universitarios, etc.

Él mismo selecciona de entre todas las perlas, las cuatro siguientes:

  • Descubre tu pasión.
  • Desarrolla tu talento.
  • Persigue tu sueño.
  • Tú eliges.

Aquí están representadas en esta imagen (pínchala si quieres ampliar la información):

Meta vocacional

La entrada completa con la presentación se puede ver pinchando en la siguiente imagen:

orientaguia

Workinside. Busca tu camino

16 de abril de 2015

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Estupenda plataforma de asesoramiento académico y profesional, elaborada por jóvenes universitarios emprendedores, que puede ser de gran ayuda para la toma de decisiones. Aunque todavía está en versión Beta y los contenidos no están completos, es muy útil tanto para estudiantes como para futuros opositores ya que permite, mediante un sistema de búsqueda muy sencillo, encontrar cualquier grado, profesión u oposición en España. Además de informarnos de los grados y de las universidades donde se pueden estudiar, también se incluye el precio, la nota de corte, los cursos de duración o el número de créditos. Y muy importante, también hay vídeos, no de todas las carreras, donde los estudiantes explican con claridad cómo son los estudios que están realizando.

workinside1Vídeo de estudiante de Física

Si buscamos por profesiones, nos encontramos con una serie de vídeos en los que diferentes profesionales nos explican en qué consiste su trabajo, qué requisitos se precisan, qué cualidades deben poseer y cómo se puede acceder para ejercerla.

workinside2Vídeo de Notario

En la plataforma también encontramos un Blog que nos explica cómo surgió y que nos va informando de las distintas actividades en las que participan los responsables de la misma.

Para acceder a la página, pincha en la siguiente imagen o en el logo inicial de esta entrada.

workinside2

XX Salón de Estudiantes y Ferisport de la Universidad de Sevilla. Visita a la Universidad Pablo de Olavide

6 de abril de 2015

Icono Icono Universidad Pablo de Olavide    Logotipo de la Universidad de Sevilla

Durante los próximos días 7 a 11 de abril se celebrará el XX Salón de Estudiantes y Ferisport en el Complejo Deportivo Universitario Los Bermejales (situado en Avda. Dinamarca, s/n). Durante estos cinco días se puede conocer la Universidad de Sevilla a través de la información que se ofrece en el Salón de Estudiantes acerca de su oferta formativa, de investigación, cultural y de sus servicios.

En los espacios reservados para Ferisport está diseñado un recorrido a través de una amplia gama de juegos deportivos. Durante la visita, se podrán conocer las instalaciones del SADUS, donde miles de estudiantes universitarios/as tienen la oportunidad de practicar deporte y compaginarlo con los estudios.

El Salón se estructura en diferentes stands de información. Unos pertenecen a los centros universitarios (Facultades y Escuelas) y otros a los servicios que ofrece la Universidad. Los centros universitarios están agrupados según la rama de conocimiento a la que están adscritos los estudios que imparten. Los servicios centrales se agruparán en función de las temáticas sobre las que pueden apoyar, asesorar y acompañar al estudiantado para facilitar la visita de los asistentes.

Puedes ampliar información en el siguiente enlace:

XX Salón del Estudiante y Ferisport

Por otro lado, el próximo viernes día 10 de abril, unos 120 estudiantes de 2º de Bachillerato de nuestro Instituto, acompañados por cuatro profesores, visitarán las instalaciones y la oferta educativa de la Universidad Pablo de Olavide, dentro de las actividades programadas por el Departamento de Orientación. Dicha visita se denomina “Viernes UPO” y tiene como objetivo dar a conocer los diferentes estudios, la organización, las instalaciones, etc., de la citada Universidad.

Incertidumbre, empatía e inteligencia emocional

29 de marzo de 2015

El ser humano siempre intenta buscar una explicación a todo lo que acontece a su alrededor y a lo que le ocurre a él mismo, a las causas de los acontecimientos, de los hechos, de sus actos. Desde sus primeros tiempos como ser inteligente, el hombre ha sentido curiosidad por todo lo que le rodea. Cuando no encontraba una explicación lógica, se inventaba respuestas mágicas o apelaba a la voluntad o al capricho de los dioses. La filosofía, la madre de todas las ciencias, nació precisamente por aplicar un sentido racional a las preguntas y a sus respuestas. Sin embargo, a pesar de los enormes avances en todos los campos de la ciencia, las preguntas sobre los grandes misterios de la vida siguen sin encontrar respuestas convincentes.

Esta semana ha ocurrido un hecho terrible que nos ha conmovido profundamente: el accidente de un avión de la Compañía Germanwings provocado por el copiloto Andreas Lubitz. Según todos los indicios el citado copiloto aprovechó un momento que se quedó solo en la cabina para cerrar la puerta, impedir que se pudiera abrir desde fuera y hacer descender el avión hasta que se estrelló en los Alpes con 150 personas a bordo que murieron instantáneamente. Y a partir de ese momento comenzaron a buscarse explicaciones indagando en su pasado: que estaba siendo tratado por un Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG), que estaba pasando por una crisis existencial, que sufría desprendimiento de retina lo que le impediría pilotar un avión y provocaría una profunda depresión… Seguramente todas ellas y alguna causa más que desconocemos, unido a una personalidad compleja, determinaron su acción final. Y con ella no sólo provocó su muerte sino también la de 149 personas más.

Lo que quiero explicar con todo lo anterior es algo muy distinto: la enorme complejidad del ser humano, que en interacción con todo lo que le rodea, convierte su vida en una fuente de incertidumbres. No es que no podamos controlar nuestro destino, es que son tantos los imponderables que nunca podremos llegar a preverlos todos: accidentes, catástrofes naturales, casualidades… Esto no nos debe paralizar ni sumir en la desesperación. Siempre ha sido así, es y será de este modo y debemos ser conscientes y realistas. Lo queramos o no, la incertidumbre existe y nos rodea (recomiendo la lectura de El Mundo ¿Por qué es imposible eliminar la incertidumbre?). Creo que este es buen punto de partida y un buen tema para trabajar con nuestros estudiantes de secundaria: la incertidumbre, lo que podemos y no podemos controlar, cómo deberíamos afrontar nuestra vida, cómo tomar buenas decisiones…

Lo que debemos hacer es vivir nuestra vida como si fuéramos capaces de controlarlo todo, por lo menos lo que está en nuestras manos. Lo que nos queda es intentar mejorar lo más cercano, lo que conocemos, lo que podemos, en cierta medida, explicar. Y empezar por nosotros mismos, intentando conocernos y cambiar lo que consideramos más negativo. Vivir y convivir con los demás, ayudarlos y dejar que nos ayuden, quererlos y dejar que nos quieran. Puede ser un buen momento para apelar a dos conceptos sobre los que hemos hablado varias veces, la empatía y la inteligencia emocional y aprovechar una de las entradas del Blog Justifica tu respuesta de Santiago Moll: La respuesta empática, ¿por qué la gente no escucha? Si desde nuestra más temprana edad se nos educa en la empatía, seguro que la convivencia, la tolerancia, el respeto serían mucho más visibles en nuestra sociedad. Y desde la escuela y desde los Institutos podemos realizar una labor muy positiva. En el siguiente cuadro se resume de manera muy clara la forma de responder de alguien que no tiene empatía de aquél que sí la tiene y la diferencia entre aquel que comprende e intenta ayudar y el que sólo piensa en sí mismo y en sus problemas. Quizás Andreas Lubitz fuera muy inteligente y estuviera muy bien preparado. Pero carecía de algo fundamental: el respeto a sí mismo y a los demás.

Respuesta empática


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